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高中的时候看了好几遍,男主最后在火车安静的画面,至今还记得。
封闭情景剧的场面调度,戏中戏,无知的癔症式的对身份认同的发问,碎片式人物传记,超现实与纪录片,讽刺的身份演绎,幻觉构建的想象共同体,我不愿被一个看不见的东西所杀。
和第一部一样,主要看情怀,剧情就算了。视效还是可以的,还有几个大场面非常不错的。
北欧神话风光片,完全听不懂但是不影响,剧情好简单。《《教室别恋迅雷在线播放》 - 最新电影 - 在线观看免费高清视频 - 教室别恋迅雷在线播放手机在线高清免费》野蛮维京人真的震撼到了,冷兵器慢搏,掉了好几个头。
感情线发展地有点莫名,后面的作和态度的演变也很老套。虽然如此,还是看到某些相似的pattern和打动人的话语。
小时候看过但是并没有特别感触,当时只是单纯觉得电影蛮好看~现在再看,发现经典就是可以经得起反复的琢磨~似乎每个人都能找到自己的故事~ 。
二十年前就看过这个电影,当时没有看懂;现在二十年后再看这个电影,还是没有看懂,只是觉得音乐太好听了。
看过了这一部,我好像能够更坚定地说我会当《《教室别恋迅雷在线播放》 - 最新电影 - 在线观看免费高清视频 - 教室别恋迅雷在线播放手机在线高清免费》一辈子的粉丝。它给我们营造的乌托邦就是这样,永远善良勇敢,永远出乎意料。
总觉得里头有种逻辑我无法认同。配乐很绝,但很多情节比如富人家的两个小孩还有屋主两人的戏完全只是噱头。你要说戏剧性,戏剧背后的内涵又肤浅了点。很吓人,但是提心吊胆到最后什么都没有感受到。还有,象征意味太明显了,艺术感觉就下降了。不过视听语言上还是挺牛的。好歹也是部不会让人生困的好商业片。
又重温了一遍电影拉片 镜头语言非常震撼,我们所看到的画面没有一个细节是多余的。 画面经常运用中轴线的分割来表达穷富阶级的隔阂。
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